Curso en Ciberseguridad Empresarial
Las empresas están transitando un proceso vertiginoso de digitalización y adopción de tecnologías disruptivas para aumentar la diferenciación de cara al cliente y ser cada vez mas eficientes. Estos cambios provocan nuevos desafíos a resolver en temas de ciberseguridad.
Los incidentes de seguridad están aumentando en cantidad y en impacto y varias empresas han tenido ataques que ponen en jaque su viabilidad hacia el futuro.
La ciberseguridad empresarial es una disciplina que se encarga de proteger las redes, sistemas y datos de una organización de posibles amenazas cibernéticas. En este curso, se abordarán temas como la identificación y prevención de amenazas, la protección de la información, la recuperación de desastres y la conformidad normativa.
Los estudiantes aprenderán técnicas y herramientas para proteger sus organizaciones de los ataques cibernéticos y cumplir con las regulaciones de seguridad de la información.
Los participantes del curso podrán incorporar las mejores metodologías, estrategias, técnicas y herramientas disponibles para definir planes de ciberseguridad proactivos.
Los objetivos del curso son:
-Incorporar los principales conceptos y herramientas para la gestión del sistema de información desde el punto de vista ético, legal y de seguridad.
-Definir y gestionar planes de ciberseguridad de forma proactiva, así como las amenazas y vulnerabilidades a la que están sujetos las empresas y personas.
-Aprender a anticipar y manejar los riesgos inherentes al sistema de información y promover programas de concientización.
El curso está dirigido a profesionales con alto grado de digitalización que desean adquirir habilidades sobre sistemas de información complejos. Estos pueden ser profesionales pertenecientes a directorios de empresas tecnológicas, gerentes de tecnología, gerentes de riesgos o profesionales del área de tecnología o ciberseguridad.
Contenido del curso:
Módulo 1 Despliegue de un Sistema de Información.
- Planificación y análisis de requisitos
- Arquitectura y diseño seguro
- Implementación y configuración
- Integración y migración de datos
- Puesta en marcha y mantenimiento
Módulo 2 Gestión de Riesgos de un Sistema de Información.
- Identificación y evaluación de riesgos
- Planificación y desarrollo de estrategias de tratamiento de los riesgos
- Monitoreo y evaluación continua
- Comunicación y sensibilización
Módulo 3 Liderando la Seguridad en el diseño
- Integración de la seguridad en el diseño
- Definición de políticas y estándares de seguridad informática
- Implementación de controles y medidas de seguridad
- Evaluación y mejora continua
Duración: 20 horas lectivas.
La modalidad del curso será en formato online.
Eduardo Carozo Blumsztein es ingeniero, magíster en Telecomunicaciones y con postgrados de ciberseguridad brindados por CERT/CC en Carnegie Mellon University y en el United States Telecommunications Training Institute en Critical Infraestructure Protecion Country en Washington DC. Trabajando con el Grupo ANTEL, participó en la creación de varios Centros de Respuesta a incidentes informáticos nacionales, en Uruguay, Argentina, Ecuador y Colombia.
Representó a Uruguay en OEA, ONU, Consejo de Europa, Lacnic y múltiples congresos de universidades de América y Europa. Desde el año 2000 es docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Montevideo y en la actualidad es coordinador de postgrados en la misma unidad.
Leonardo Lemes Fagundes es profesor y emprendedor en ciberseguridad, magíster en Computación Aplicada y licenciado en Análisis de Sistemas por la Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). En el ámbito académico, actúa como coordinador y profesor de los cursos de grado y postgrado en Ciberseguridad (UNISINOS).
Además, es profesor de postgrado en las áreas de Administración de Empresas (MBA) e Ingeniería (MBE). También es socio fundador y director de Service IT Security, empresa con presencia en Brasil, Argentina y Chile.
José Luis Chávez es director Fundador de HARU SECURITY con presencia en Guatemala y El Salvador, ingeniero en Ciencias y Sistemas. Actualmente es catedrático de la Maestría en Seguridad de Sistemas de Información de la Universidad Mariano Galvez de Guatemala y de la Maestría de Security Data Science and Cybersecurity de la Universidad Del Valle de Guatemala. Cuenta con una amplia experiencia en desarrollo de productos de software, implementación de sistemas de precalificación de créditos financieros, estabilización de plataforma de servicios informáticos, centralización de aplicaciones, virtualización de servicios informáticos, soluciones de aseguramiento perimetral, y auditorías en seguridad informática.
Gestión de la Cadena de Suministros (SCM)
El Programa Ejecutivo en Gestión de la Cadena de Suministros se brinda a través del Centro de Innovación en Organización Industrial (CINOI) de la Facultad de Ingeniería de la UM.
Objetivos
El programa busca brindar las herramientas y conocimientos que permitan la inserción eficaz de los conceptos y criterios logísticos dentro de la Cadena de Abastecimiento. Estos conceptos permitirán definir y ejecutar políticas y estrategias diseñando, evaluando, seleccionando y dirigiendo las operaciones, asegurando la solución más confiable, económica y viable.
El programa está dirigido a quienes están relacionados con los sectores de: compras, abastecimiento, planeamiento, gestión de inventarios, depósitos, transporte y distribución y a las áreas que directa o indirectamente están vinculadas con las anteriores y participan del proceso; ocupando cargos de gerencia, jefatura, coordinación, planificadores, asistentes y supervisores de empresas manufactureras, comerciales y de servicio.
El programa consta de un total de 150 horas. De ellas, 115 horas corresponden a horas lectivas, 20 horas de actividades grupales tuteladas y 15 horas corresponden a ejercicios obligatorios grupales.
La estructura del programa está orientada al planteo y utilización eficaz de las actuales herramientas de gestión y operación, sincronizando e integrando desarrollos y aplicaciones que permitan mejorar el desempeño logístico integral del sistema. Su contenido abarca a empresas manufactureras, comerciales y de servicio.
Maestría en Investigación Aplicada en Ingeniería
Objetivos
Esta maestría en investigación, tiene como objetivo principal, desarrollar las competencias necesarias de investigación para permitir al alumno integrarse en equipos de investigación interdisciplinares e internacionales. Para ello, se busca:
- Dotar al alumno de un conjunto de herramientas y habilidades que le permitan interpretar, criticar y elaborar documentación científica, respetando los principios de igualdad y ética profesional.
- Formar al alumno, de manera rigurosa, en aquellos aspectos avanzados relacionados con el ámbito de investigación donde el alumno podría desarrollar su tesis doctoral.
- Desarrollar las habilidades que permitan al alumno la comprensión sistemática de un campo de estudio así como su comunicación de forma oral y escrita a la comunidad científica.
- Capacitar a futuros docentes, con mayor grado académico, para la Facultad de Ingeniería, de acuerdo con el plan estratégico 2012-2016 de la Universidad de Montevideo.
- Apoyar la investigación (proyectos y publicaciones) de los profesores full-time de la Facultad de Ingeniería; e incrementar su experiencia en formación de investigadores.
- Facilitar el acceso del alumno a programas de doctorado en el exterior, habiendo completando la primera etapa de formación prevista.
La maestría está dirigido a jóvenes graduados de Ingeniería con interés por la investigación de la mejor calidad académica.
Para la admisión a la Maestría es imprescindible que el tema elegido por el candidato esté dentro de una de las líneas de investigación de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Montevideo (FIUM). Además, un investigador activo de la facultad debe estar comprometido para la tutoría de la tesis de fin de maestría y pueda ser elegible como tutor de dicha maestría, de acuerdo al Reglamento de carreras de postgrado (Art.16. y Art. 27).
Está organizado a lo largo de cuatro semestres. La unidad de medida del programa son los créditos académicos. Un crédito equivale a 10 horas, o su equivalente en dedicación del alumno. Se pretende que los distintos semestres tengan una carga de créditos equilibrada para el alumno. El programa de maestría consta de 150 créditos, los cuales se dividen en 24 créditos del período de formación y 126 créditos dedicados a actividades de investigación.