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FHUMyE: Dinámicas de traducción en la formación académica

Docente y alumnos de la asignatura Traducción III cuentan cómo se lleva a cabo un trabajo grande de traducción

Dra. Lidia Barboza en el patio interno de la UM.

La directora del Postgrado en Educación expuso junto a una colega un proyecto que trabaja el “uso de futuro” en el proceso de aprendizaje transformativo

Estudiantes en distintas situaciones.

Miembros de la comunidad UM participaron este año en iniciativas —dentro y fuera de la Universidad— en relación a la situación generada por el covid-19

Nuevas autoridades de la UM

A partir de febrero de 2021 asumirán nuevas autoridades a las facultades de Derecho, Humanidades y Educación, Ingeniería y la Escuela de Negocios IEEM

Florencia Romay, Laura Parente y Lucía Moreira miran a la pantalla para el encuentro online.

Estudiantes de secundaria escucharon las experiencias de graduados de Magisterio y Magisterio Bilingüe que debieron adaptarse a la educación virtual a causa de la pandemia

“Existe una especie de magia en la acción de enseñar”

La alumna del Postgrado en Educación, Andrea Molinari, comparte sus experiencias como directora de un jardín de infantes en tiempos de pandemia

Lectura de textos en la FHUMyE

Alumnos de Traducción Literaria expusieron sus obras ante compañeros y docentes de la Universidad

Clase de docente de FHUMyE fue seleccionada para transmitirse por TV

La clase de Florencia Eraña fue seleccionada como uno de los buenos ejemplos de clases remotas por Plan Ceibal en Inglés y obtuvo primer puesto en concurso Ceibal

El maestro en la era digital, folleto con joven frente a computadora

Para preuniversitarios de todo el país

Estudiantes ganadores muestran sus diplomas en las escaleras del jardín de la UM.

La Facultad de Humanidades y Educación premió a los estudiantes ganadores del certamen Premio de Ensayo