Docente de la materia práctica: Diseño y Observación de Talleres y del Seminario de Afectividad y Sexualidad

Licenciada en Psicología por la Universidad Católica del Uruguay. Terapeuta Focalizada en las Emociones de Parejas (TFE - SFCEFT). Psicoterapeuta Cognitivo Conductual y Contextual (GAUDERE). Diplomada universitaria en Educación Sexual Integral por la Universidad Austral de Argentina y diplomada en Psicología Positiva (CELAPPA, RELAPPA). 

Desde el 2019, se desempeña como tallerista de Jóvenes Fuertes. Coordina, diseña y expone talleres del programa Creciendo Fuertes en diferentes centros educativos y contextos. De igual forma, coordina la Capacitación Uruguaya en Psicología Positiva Aplicada (CUPPA).

Durante su carrera trabajó como psicóloga en un Centro Juvenil en Colonia Nicolich (por convenio con INAU) y en una Institución Educativa de Casavalle, acompañando a niños, adolescentes y su contexto familiar; observando el desarrollo emocional y conductual de los jóvenes; realizando derivaciones pertinentes y trabajando en red con equipos interdisciplinarios. Diseñó y dictó talleres de educación del carácter para jóvenes, padres y de formación al equipo docente. A su vez, fue docente de la materia Educación Sexual Integral de primer año de liceo técnico de dicha institución.

Actualmente, se desempeña como Psicóloga Educacional en el Instituto Preuniversitario de Montevideo (PRE/U), y ejerce en el ámbito privado como psicóloga Clínica.

Docente delSeminario Específico de Trastorno del Espectro Autista

Doctor en Medicina, especialista en Psiquiatría Pediátrica egresado de la Universidad de la República, con formación en el Hospital Sant Joan de Déu (Barcelona, España).

Diplomado en Neuropsicología del desarrollo, con formación como Terapeuta cognitivo-conductual.

Dentro de la temática de Trastorno del Espectro Autista (TEA), presenta formación y certificación para realizar las evaluaciones ADOS-2 y ADI-R, así como en los modelos Hanen 4 “i” to Socialize, ImPACT, Jasper, ESDM y Sibshops.

Es docente de la Diplomatura en TEA del Instituto Universitario CEDIIAP y de la materia Introducción al TEA de la tecnicatura de Acompañante Terapéutico de la Universidad Católica del Uruguay.

A nivel profesional, se desempeña en el ámbito público y privado, siendo el coordinador del equipo especializado en TEA del Hospital Policial.

Instrumentos para la evaluación psicológica y Neuropsicología II

Doctorando en Ciencias de la Salud por el Instituto Universitario del Hospital Italiano (Buenos Aires, Argentina). Licenciado en Psicología por la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), homologado para España. Especializado en Neuropsicología Infantil por el Instituto Universitario CEDIIAP (Montevideo, Uruguay). Cuenta con un Máster en Neurociencias y Biología del Comportamiento por la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España) y en Neuropsicología de las Altas Capacidades Intelectuales por la Universidad de La Rioja (España). Experto Universitario para el Diagnóstico y Educación de los Alumnos con Alta Capacidad (UNED, Madrid, España).

Se ha desempeñado como docente y profesor en distintos institutos, fue responsable académico de la Diplomatura en Neuropsicología Infantil del Departamento de Posgrados del Instituto Universitario CEDIIAP hasta el 2018. También fue técnico investigador responsable del estudio: “Estudio sobre la prevalencia de escolares con altas habilidades intelectuales y superdotación intelectual, su perfil de aprendizajes y salud mental”, desarrollado desde el Ministerio de Educación y Cultura (del 2017 al 2020). 

Actualmente es docente en la Universidad Católica del Uruguay, Instituto Universitario CEDIIAP. Es director del Equipo_SD, equipo interdisciplinario para las altas capacidades intelectuales. Ha escrito trabajos y artículos referidos a su área de especialización y es árbitro en publicaciones de la Revista Panamericana de Salud Pública.

Docente de Psicología jurídica y forense

Magíster en Psicología Forense, psicoterapeuta y perito judicial de la Suprema Corte de Justicia (SCJ). Durante su carrera profesional, se desempeñó como coordinador general técnico del COMCAR y por 18 años integró el Instituto Nacional de Criminología. Actualmente, es profesor de la Dirección Nacional de Enseñanza Policial y ponente en países latinoamericanos como Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador, México, Panamá, Paraguay y República Dominicana. Además, es coautor de libros acerca de la especialidad Psico Jurídica, editados en Colombia, y también de posee publicaciones nacionales.

Estrategias de intervención en adultos

Licenciado en Psicología, Diplomado en Psicopedagogía. Posee una Maestría en Psicobiología y Neurociencias Cognitivas y otra Maestría en Terapias Psicológicas de Tercera Generación.

Actualmente, se desempeña como profesor, supervisor clínico y tutor de la Maestría de Psicoterapia de Adultos, Familias y Parejas en la Universidad Católica del Uruguay. A su vez, es coordinador, profesor y supervisor en el “Entrenamiento en Psicoterapias Cognitivas, Conductuales y Contextuales” de Gaudere. Es fundador y director de Gaudere, donde se desempeña como psicólogo clínico y psicoterapeuta cognitivo conductual, supervisor del servicio de atención psicológica, coordinador y profesor en cursos de posgrado para profesionales de la salud mental en psicoterapias basadas en evidencia.

Cuenta con más de 15 años de experiencia como docente de posgrado en Terapia Cognitivo Conductual. Ha brindado cursos y seminarios en distintas instituciones.