La Facultad de Humanidades y Educación llevó a cabo la final de la décima edición del Premio de Ensayo para alumnos, una actividad para preuniversitarios, el pasado sábado 24 de octubre. Esta propuesta académica surgió en 2016 inspirada en “la conciencia del valor de las humanidades para la formación de los jóvenes”, tal como establece el blog de la actividad.

Cada nuevo año, alumnos de 1ero, 2do y 3ero de EMS participan de esta iniciativa realizando un ensayo sobre un tema o problemática actual: cada edición propone una temática específica, invitando a los chicos a que reflexionen desde una perspectiva histórica o filosófica.

Este año el tema propuesto fue “Dolor y Sufrimiento”, que se suma a la bitácora de reflexiones sobre Inmigración e Identidad, Democracia y Sociedad, Ciencia y Revolución, Política y Utopía, Arte y Tiempo, Libertad y Comunidad, Narración y Sentido, Tecnología, Educación y Trabajo y Ocio, de las ediciones previas.

Las etapas del concurso

La convocatoria a esta nueva edición del Premio comenzó el 20 de marzo y se mantuvo abierta hasta fines de agosto. Durante ese período, estudiantes de 1.º, 2.º y 3.º de bachillerato de todo el país trabajaron en la elaboración de sus ensayos, con el acompañamiento de un docente asesor. Los trabajos debieron ser presentados bajo seudónimo, con el objetivo de preservar el anonimato de sus autores durante el proceso de evaluación por parte del jurado interdisciplinario de la UM. Dicho jurado seleccionó a 20 finalistas de entre los 72 participantes registrados, diez por cada disciplina, quienes participaron de una instancia de defensa oral de sus ensayos el pasado sábado 24 de octubre.

El concurso otorga premios para los primeros y segundos puestos de cada disciplina, que incluyen descuentos y beneficios para cursar las carreras de grado de la UM y vales de compra. Asimismo, todos los participantes que entregaron sus trabajos reciben un vale de descuento de $ 10.000 para estudiar en la Universidad.

La instancia final

El cierra de esta edición reunió a los finalistas, a sus asesores y familiares en la sede de la UM del Parque de Innovación del LATU. El encuentro empezó a la 9 de la mañana, donde luego de una breve bienvenida, los chicos defendieron oralmente sus trabajos de forma individual ante un tribunal integrado por referentes académicos de la facultad, uno por cada disciplina.

En paralelo a las defensas, los asistentes participaron de sorteos y se informaron sobre la oferta académica y el programa de becas de la Universidad. También tuvieron la oportunidad de evacuar sus dudas sobre el proceso y los requisitos de inscripción a su carrera de interés.  

Pasado el mediodía, y luego de la instancia de deliberación por parte de los tribunales, se llevó a cabo la entrega de premios, que otorgó 16 menciones especiales y arrojó como ganador a Mauro Palermo (seudónimo Mauro), del Colegio Santa Rita, en la disciplina Filosofía; y a Ignacio Fígoli (seudónimo Guinness), del Instituto Preuniversitario de Montevideo, en la disciplina Historia. “Fue una propuesta de la profesora de Filosofía y me interesó participar, luego me enganché y llegué hasta acá”, explicó Mauro.  

Fígoli escribió sobre el trauma que dejó la Gran Hambruna del siglo XIX en la sociedad irlandesa. Uno de los principales aprendizajes que le dejó su investigación fue comprender que la colonización también tuvo lugar dentro de Europa. “Cuando uno piensa en esta temática le viene a la cabeza África y Asia, y acá estamos hablando de un caso que sucedió en Europa, al lado de Inglaterra y propagado por uno de los imperios más grandes de la historia de la humanidad”, señaló.

El segundo puesto de Filosofía fue para Olivia Bove (seudónimo Rolanda), de the British Schools. “En mi ensayo traté la pregunta de si se puede ser feliz a pesar del sufrimiento. Con el proceso aprendí que no hay que enfocarse tanto en el sufrimiento, sino que podés ser feliz, que no siempre te condiciona y que se puede crecer y seguir aprendiendo de él”, relató Bove.    

Por último, el de Historia se lo llevó Guillermina Di Matteo (seudónimo Alea G.), de La Scuola Italiana di Montevideo.   
Luego de los festejos y las felicitaciones, los asistentes compartieron un almuerzo con hamburguesas de Rudy y cookies de Dulce Sofía: un momento más distendido donde los chicos pudieron conversar entre sí y vivir la experiencia universitaria desde otro lugar.  

10 años de esta iniciativa que no hace más que estimular el intercambio entre docentes y alumnos, fomentar la reflexión de los adolescentes e impulsar el análisis sobre temas importante en nuestra actualidad.

Felicitaciones a los ganadores y a quienes recibieron menciones especiales. Pero, muy especialmente, felicitaciones a todos los jóvenes que se animaron a reflexionar sobre temas que nos interpelan, a cuestionarse y a poner en práctica el pensamiento crítico. Por muchos años más del Premio de Ensayo.