Filtros

 Conversatorio sobre las humanidades y la historia de la Iglesia, organizado por la FHUMyE, contó con la presencia del argentino Diego Mauro, PhD en Historia

El profesor de Historia Argentina en la Universidad Nacional de Rosario participó de esta actividad junto al también docente, Tomás Sansón (PhD en Historia), y al decano de la FHUMyE, PhD Francisco O’Reilly

Carmen Sanz y la apuesta por llevar la educación emocional a todas las aulas del Uruguay

Magíster en educación emocional, maestra e investigadora uruguaya. Impulsa un proyecto de ley y promueve la formación docente para incorporar la educación emocional en el sistema educativo 

Memoria Académica

Un documento que reúne los hitos más importantes del 2025

El Club de Profesores desarrolló su primer encuentro de intercambio y reflexión

La instancia se tituló “El diseño de mi curso en la era de la IA” y se llevó a cabo en la sede del Parque Tecnológico del LATU

La FHUMyE fortalece y amplía sus opciones de formación bilingüe para docentes

La Facultad de Humanidades y Educación dio inicio a la tercera edición de la Maestría en Lengua Inglesa y Educación Intercult

Actividad de Facultad de Humanidades y Educación abordó los desafíos del género biográfico

El encuentro incluyó un conversatorio sobre las complejidades de realizar una biografía y una conferencia por parte de un alumni invitado

Vida Universitaria dio la bienvenida a la Generación 2026

Alumnos de todas las carreras comenzaron a cursar un nuevo año académico

Vocación y aula: el recorrido doctoral de Cristina Chiusano

Su investigación analizó distintos enfoques para la enseñanza de la pronunciación del inglés en futuros traductores e intérpretes

Nueva doctora en Historia Moderna: Florencia Machado defendió su tesis en Madrid

Su estudio doctoral, basado en un análisis comparativo entre las realidades de Alcalá de Henares y Montevideo durante el siglo XVIII, obtuvo el grado con máxima calificación

Estudiantes avanzados de Traducción participaron en dos actividades internacionales de interpretación

Durante junio y agosto de 2025, estudiantes avanzados, egresados de la