Objetivos generales
• Propiciar una visión integradora de los procesos culturales, políticos, económicos y sociales de la región, superando límites y perspectivas determinadas por los enfoques exclusivamente nacionales.
• Fomentar enfoques comparativos en el análisis de los problemas de la región y propiciar el trabajo interdisciplinario.
• Contribuir a la definición del campo y de la metodología de investigación de los estudios latinoamericanos, con enfoques que sean abarcadores desde el punto de vista de los valores, de las creencias, de las ideas y de la historia.
Objetivos específicos
• Proveer insumos para liderar o prestar asesoramiento, en áreas de comunicación, gestión o investigación, de organizaciones o actividades de alcance regional.
• Proporcionar a profesionales de distintas áreas una especialización en Estudios Latinoamericanos.
Destinatarios y requisitos de admisión
• Diplomáticos, periodistas, docentes, ejecutivos, oficiales de las FF.AA., profesionales en general interesados en la problemática.
• Requisito de admisión: poseer título universitario o equivalente.
Carga horaria y evaluación
• La exigencia de los cursos es de 300 horas, a las que deben sumarse 200 horas no presenciales para el trabajo final de tesis.
• La evaluación de cada curso es realizada por los docentes correspondientes, en base a la participación de los alumnos, preparación de clases, presentación de casos y/o realización de prueba o trabajo.
• Cada módulo dura un año (dos semestres).
• Con la realización de uno de los módulos más una monografía final se obtiene el Diploma en Estudios Latinoamericanos. Al completarse dos módulos más la realización de la tesis se obtiene el título de Magíster en Estudios Latinoamericanos.
Docentes
• William Rey. PhD en Historia del Arte y Gestión del Patrimonio Cultural (Universidad Pablo de Olavide). Ex Presidente de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación, catedrático de Historia de la Arquitectura Nacional (UDELAR), profesor de Historia del Arte (UM). • Silvia Facal. PhD en Historia (Universidad de Santiago de Compostela). Ex profesora de Historia de América e Historia de la Cultura (USC). Profesora de Historia Contemporánea (UM). Profesora de Seminario sobre movimientos migratorios del Uruguay actual (UCU). • Fernanda Boidi. PhD en Ciencia Política (Universidad de Vanderbilt). Consultor postdoctoral del proyecto “Cortes Supremas y Democracia en América Latina” y del Latin America Public Opinion Proyect (U. de Vanderbilt). Profesora de la UM. • Sergio Abreu. Doctor en Derecho (UDELAR). Master en Administración Pública (University of Southern California, Los Angeles). Senador. Ex Ministro de Relaciones Exteriores y de Industria, Energía y Minería del Uruguay. • Luisa Peirano. PhD en Comunicación Pública (Universidad de Navarra). Autora de Marcha y la formación de la conciencia latinoamericana a través de sus Cuadernos. Buenos Aires, Vergara, 2001. Profesora de la UM. • Claudia Amengual. Candidata a Magíster en Literatura Latinoamericana (UDELAR). Ha publicado varias novelas, antologías y trabajos de crítica literaria en el país y en el exterior.
• Además de docentes invitados, nacionales y extranjeros.
Contenido curricular
Módulo A
Créditos
Horas
Historia contemporánea. Sudamérica ( * )
2
20
Arte, arquitectura y ciudad
3
30
Seminario de Economía ( ** )
2
20
Literatura e identidad
3
30
Instituciones y práctica política. Sudamérica.
3
30
Seminario sobre Cine
2
20
Totales
15
150
Módulo B
Historia contemporánea. México, América Central y el Caribe ( * )
2
20
Las vanguardias artísticas
3
30
Seminario de Tesis
2
20
Literatura y sociedad
3
30
Instituciones y práctica política. México, América Central y el Caribe
3
30
Seminario sobre Cine
2
20
Totales
15
150
Opcionales (sujetas a disponibilidad de cupos):
Seminario Historias de Vida
(* )
• Historia y Teoría de la Integración
• Ordenamiento jurídico del Mercosur
(** )
• Política comercial
• Política energética
• Política de transporte
• Política agrícola
*Sujeto a la aprobación del Ministerio de Educación Cultura
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